項(xiàng)目背景
黨的二十大報(bào)告提出，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，最艱巨最繁重的任務(wù)仍然在農(nóng)村。堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，堅(jiān)持城鄉(xiāng)融合發(fā)展，暢通城鄉(xiāng)要素流動(dòng)。扎實(shí)推動(dòng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織振興。發(fā)展鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)，拓寬農(nóng)民增收致富渠道。鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果，增強(qiáng)脫貧地區(qū)和脫貧群眾內(nèi)生發(fā)展動(dòng)力。統(tǒng)籌鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)布局，建設(shè)宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村。
通過(guò)發(fā)展旅游，培育生態(tài)游、鄉(xiāng)村游、觀光游休閑游、農(nóng)業(yè)體驗(yàn)游、研學(xué)旅行等農(nóng)旅融合產(chǎn)業(yè)，開(kāi)發(fā)農(nóng)業(yè)農(nóng)村生態(tài)資源和鄉(xiāng)村民俗文化。促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈延伸、價(jià)值鏈提升、帶動(dòng)農(nóng)民增收、農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)業(yè)升級(jí)，發(fā)展鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)。
項(xiàng)目概況
本項(xiàng)目位于瑞麗市勐秀鄉(xiāng)南京里村委會(huì)芒崗小組。芒崗農(nóng)耕、林地等自然條件優(yōu)越。與紅光村相鄰。位于瑞麗市區(qū)，且緊鄰瑞麗高鐵站，交通便利。現(xiàn)已建民宿、露營(yíng)基地、采摘園等游玩景點(diǎn)。村民建設(shè)熱情度高。現(xiàn)有自然農(nóng)耕和本地文化沒(méi)顯現(xiàn)；景點(diǎn)分散，未形成觀光游覽線路。本次規(guī)劃設(shè)計(jì)面積： 1660畝（全村小組土地范圍）。
項(xiàng)目現(xiàn)狀分析
項(xiàng)目亮點(diǎn)
20世紀(jì)60年代，芒崗村因白廟水庫(kù)修建從保山整體搬遷到瑞麗。剛搬遷完畢的芒崗村，基礎(chǔ)設(shè)施亟待完善。芒崗村黨支部沖鋒在前，組織全村男女老少修建了水渠，從山頂引來(lái)了源頭活水。2017年，支部書(shū)記帶頭自發(fā)組織清理修繕溝渠，黨員們干在先、當(dāng)表率，義務(wù)投工投勞，頂著炎炎烈日一干就是五年，近1公里的溝渠至今清澈通暢，村民親切地稱呼它為“紅旗渠”。汩汩山泉水成了芒崗村的“生命之源”，見(jiàn)證了芒崗村從貧瘠到富裕的歷程，也成為芒崗人黨群一心、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的高揚(yáng)的精神旗幟。
芒崗村注重文化教育、培植良好公共秩序的傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在芒崗村小山坡上，幾顆百年香樟樹(shù)郁郁蒼蒼，綠蔭下矗立著芒崗鄉(xiāng)村書(shū)院。這里前身是芒崗人燒磚燒瓦蓋起的芒崗小學(xué)，如今作為瑞麗市圖書(shū)館分館，為社會(huì)人士、單位提供文化服務(wù)，推出了讀書(shū)會(huì)、書(shū)法、國(guó)學(xué)、武術(shù)、無(wú)人機(jī)等系列公益課程，成為鐘靈毓秀的基層文化陣地，凝結(jié)著芒崗人注重文化教育的悠久傳承，也鼓舞了芒崗人進(jìn)一步加強(qiáng)公共道德、村風(fēng)民風(fēng)培養(yǎng)，進(jìn)一步鞏固了良好的社會(huì)秩序，以及和諧的生產(chǎn)生活環(huán)境。在勐秀鄉(xiāng)黨委的指導(dǎo)下，芒崗村發(fā)揮生態(tài)和人文優(yōu)勢(shì)，聚焦稻花魚(yú)品牌，錨定挖掘“周末經(jīng)濟(jì)”目標(biāo)，積極打造鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)。
規(guī)劃目標(biāo)
1. 基于芒崗村現(xiàn)有資源優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建研學(xué)、農(nóng)觀光、農(nóng)體驗(yàn)、農(nóng)活動(dòng)、農(nóng)美食、農(nóng)鄉(xiāng)居、農(nóng)文旅為一體的研學(xué)旅行；
2. 具有邊境特色的研學(xué)旅行村；
3. 弘揚(yáng)農(nóng)耕文化，品嘗在地特色美食，體驗(yàn)鄉(xiāng)野風(fēng)土人情，果林農(nóng)田盡情撒野。
規(guī)劃原則
1. 尊重村風(fēng)村貌，保留原有風(fēng)貌痕跡；
2. 嚴(yán)守瑞麗市“三區(qū)三線”；
3. 貼合上位規(guī)劃發(fā)展策略。
規(guī)劃發(fā)展思路
規(guī)劃總平面圖
規(guī)劃總平面圖
規(guī)劃動(dòng)線圖
研學(xué)教育館意向
研學(xué)教育觀意向
研學(xué)培訓(xùn)中心意向
研學(xué)主題公園意向
其他配套設(shè)施意向
戶外活動(dòng)拓展區(qū)意向
親子教育體驗(yàn)區(qū)意向
親子教育體驗(yàn)區(qū)意向
親子教育體驗(yàn)區(qū)意向
親子教育體驗(yàn)區(qū)意向
親子教育體驗(yàn)區(qū)意向
采摘體驗(yàn)區(qū)意向
萌寵科普區(qū)意向
蔬果科普區(qū)意向
森林科普區(qū)意向
研學(xué)交流活動(dòng)中心意向
運(yùn)營(yíng)模式
設(shè)計(jì)過(guò)程
項(xiàng)目擴(kuò)大規(guī)劃范圍，考慮整體規(guī)劃，串聯(lián)已有產(chǎn)業(yè)，打造獨(dú)屬于芒崗特色的旅游線路。并聯(lián)動(dòng)勐秀鄉(xiāng)，將芒崗小組、紅光小組、和芒弄小組三村貫通，打造鄉(xiāng)村特色旅游專線。完善合作模式，與社會(huì)力量合作發(fā)展。
總之，本次設(shè)計(jì)需要兼顧土地利用、農(nóng)業(yè)發(fā)展、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、農(nóng)民居住和公共設(shè)施等多方面因素。幫助農(nóng)民選擇適宜的農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)模式、種植方式和養(yǎng)殖方式，推動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的效益和競(jìng)爭(zhēng)力。并通過(guò)合理布局和組織景觀元素，保留鄉(xiāng)村的原有特色，提高農(nóng)村景觀的美觀度和可持續(xù)性，吸引游客和投資者，推動(dòng)農(nóng)村旅游業(yè)的發(fā)展。
項(xiàng)目意義
1. 帶動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)：農(nóng)業(yè)研學(xué)項(xiàng)目可以引入新的農(nóng)業(yè)技術(shù)、產(chǎn)品和服務(wù)，激發(fā)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新動(dòng)力，促進(jìn)農(nóng)民增收和村莊發(fā)展。
2. 傳播農(nóng)業(yè)知識(shí)：農(nóng)業(yè)研學(xué)項(xiàng)目有助于傳播和推廣農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)，提高農(nóng)民的職業(yè)技能和創(chuàng)新能力，促進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程，提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的質(zhì)量和效益。
3. 打造品牌和形象：村莊可以通過(guò)農(nóng)業(yè)研學(xué)項(xiàng)目打造自己的品牌形象，吸引更多游客和投資者前來(lái)參觀、學(xué)習(xí)、投資。例如，一些村莊可以通過(guò)推廣本地農(nóng)特產(chǎn)品和文化特色，以吸引市場(chǎng)關(guān)注和扶持。
4. 保護(hù)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文化與生態(tài)環(huán)境：農(nóng)業(yè)研學(xué)可以幫助村莊和村民更好地保護(hù)和傳承傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)文化和生態(tài)環(huán)境。通過(guò)了解和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)技術(shù)和方法，以及保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性，學(xué)生和訪問(wèn)者可以更好地理解和尊重傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文化，并為其保護(hù)和傳承提供支持。
5. 增加農(nóng)村就業(yè)機(jī)會(huì)：農(nóng)業(yè)研學(xué)項(xiàng)目的實(shí)施可以提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，特別是對(duì)于當(dāng)?shù)啬贻p人和農(nóng)民家庭來(lái)說(shuō)。例如，他們可以從事導(dǎo)游、農(nóng)業(yè)技術(shù)員、酒店和餐飲等相關(guān)崗位，增加農(nóng)村就業(yè)機(jī)會(huì)，減緩農(nóng)民外出務(wù)工的壓力，并推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
6.增強(qiáng)農(nóng)民組織能力：農(nóng)業(yè)研學(xué)可以幫助農(nóng)民建立合作社和農(nóng)業(yè)合作社等組織，提高農(nóng)民的自我組織能力和集體意識(shí)。通過(guò)組織農(nóng)業(yè)研學(xué)活動(dòng)，農(nóng)民可以加強(qiáng)彼此之間的合作與交流，共同解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中的難題和挑戰(zhàn)。
總之，農(nóng)業(yè)研學(xué)對(duì)于本地的村莊和村民來(lái)說(shuō)具有很大的意義，它可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)知識(shí)傳播和文化交流、形成旅游景點(diǎn)，加速社區(qū)發(fā)展和文明建設(shè)，從而實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的雙贏。農(nóng)業(yè)研學(xué)對(duì)本地村子和村民的意義不僅體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)和教育方面，還涉及到文化傳承、社會(huì)認(rèn)知、環(huán)境保護(hù)等多個(gè)維度。它為村莊和農(nóng)民提供了機(jī)會(huì)和資源，幫助他們實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的發(fā)展和改善生活質(zhì)量。
項(xiàng)目成果
稻田科普部分和耕讀書(shū)院已建成，并于2023年9月28日舉辦第三屆“稻花魚(yú)豐收節(jié)”，圍繞稻田科普區(qū)展開(kāi)了一系列活動(dòng)，包括耕讀書(shū)院的文化活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱鬧。